25-N #ELBRAILLECONTRALAVIOLENCIA / DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES

    Para este año vamos a realizar, para la conmemoración de este 25-N, la actividad "#ELBRAILLECONTRALAVIOLENCIA". Para eso vamos a convertir a nuestro alumnado en activistas que comprenden que no podemos permanecer de brazos cruzados y que podemos, desde nuestro lugar y nuestras posibilidades, aportar nuestro granito de arena para mejorar este mundo.

     La actividad va constar de los siguientes pasos:

PRIMERA FASE: En primer lugar tenemos que transmitir a nuestro alumnado qué es el 25 de Noviembre, Día internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres. Para ello, os proporcionamos diferentes vídeos y documentos con los poder trabajar con el alumnado a diferentes edades, y adaptar a cada nivel, dejando clara la idea de que ninguna persona tiene derecho a sufrir violencia por parte de nadie. Para ello, pulsa aquí para acceder.

SEGUNDA FASE: Explicaremos a nuestro alumnado qué es ser un activista y qué podemos serlo a cualquier edad. Para ello, intentaremos inspirarlos con diferentes niñas y adolescentes activistas que han luchado para reducir la violencia y mejorar la vida de sus semejantes. Para ello utilizaremos una serie de documentos y vídeos adaptados a diferentes niveles. Pulsa aquí para acceder.

TERCERA FASE: Para plasmar lo que hemos trabajado vamos a decorar la puerta de la clase. ONU Mujeres lleva años estableciendo el color naranja para combatir la violencia contra las mujeres. Vamos a forrar nuestras puertas y a decorarlas en este color. A nuestro alumnado vamos a facilitarle "un móvil" en papel para que pueda desarrollar su activismo. En los diferentes vídeos habremos visto diferentes ámbitos en los que combatir la violencia: derecho a la educación, cambio climático, violencia contra las mujeres, derechos de la infancia, etc. El alumnado más mayor, decorará su movil con la red que quiera y pondrá un mensaje donde proponga algo que, en su opinión, combata la violencia. Los más pequeños, pueden poner la huella de su mano en color naranja. Los que ya sepan escribir, pero puedan tener dificultad para hacer un mensaje propio, podemos darle opciones en clase que escriban entre todes, o citar a alguna de las activistas que hemos trabajado. Estos móviles se pegaran en la puerta de la clase (no olvidemos en que predomine en naranja). Esta decoración podemos irla haciendo durante la semana, para ultimar con la pegada de móviles el viernes 24. Pulsa aquí para acceder a los diferentes modelos de móvil.

CUARTA FASE (OPCIONAL): Sería muy interesante que pidiéramos al alumnado que si tiene alguna prenda naranja, la traiga puesta ese día. Y que el profesorado también participa si tiene. Un pañuelo, una gorra, o unas deportivas. No hablamos de uniforme ni de obligación. Si lo tenemos a mano y apetece, perfecto.

QUINTA FASE: Para el viernes de música en el recreo, proponemos que ese día las canciones sean de artistas que condenan la violencia de género en sus letras. Facilitaremos las canciones y las letras para que puedan ponerse y leerse en clase con anterioridad si las personas tutoras lo desean. Pulsa aquí para ver la lista de reproducción.

SEXTA FASE: Para que la labor activista de nuestro alumnado, vaya más allá, proponemos que en nuestras redes, vayamos publicando a diario, durante diez días, un mensaje de cada clase, que pueden elegir el alumnado o la persona tutora. Emulamos la actividad de ONU Mujeres para que los mensajes de nuestro alumnado llenen las redes de deseos contra la violencia.