martes, 13 de octubre de 2020

11 DE OCTUBRE. DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA (2)

     Para continuar con la conmemoración de esta fecha, y en cierta manera, dotar de recursos profundos y de largo recorrido, vamos a ofrecer en este post dos tipos documentos bastante interesantes. El primer grupo dirigido al profesorado y la Comunidad Educativa; el segundo, con actividades para nuestro alumnado.


    Comenzamos con "Vivir en igualdad. Guía didáctica sobre coeducación. Guía para el profesorado" y "Vivir en igualdad. Guía didáctica sobre coeducación. Guía para padres y madres". Ambos documentos, realizados por el Ayuntamiento de Málaga, nos dan un marco teórico y conceptual  y una serie de recursos apropiados para poder abordar con éxito este tema. Especialmente interesante es la Guía de Padres y Madres, incluso para el profesorado, debido a una serie de recomendaciones que hace sobre conductas a tener en cuenta y una serie de cuestiones en los distintos tramos de edad de les niñes que la hacen muy interesante.

    En cuanto a recursos para trabajar con el alumnado tenemos, dentro de la misma colección "Vivir en igualdad. Guía didáctica sobre coeducación. Educación Primaria". Esta guía, dirigida a 5º de Primaria, creemos que puede ser fácilmente adaptable a cursos similares de 2º y 3er ciclo, aunque es posible aplicarla a niveles inferiores. 

    Para complementar, ofrecemos el siguiente material "Guía de actividades para fomentar la igualdad de oportunidades entre niños y niñas". Aquí tenemos una serie de actividades dividida por temas que podemos adaptar a todos los niveles y que aquí proponemos especialmente para hacerlas en E.I. y en el 1er y 2º ciclo de Primaria.

    Invitamos al profesorado a utilizar ambos documentos no solo para conmemorar este día, sino como una guía para introducir actividades que fomenten la igualdad durante todo el curso escolar.

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